Reunión transnacional del proyecto 1 en La Vall d’Uixó
Esta fue la reunión oficial de lanzamiento del proyecto, en la que todos los socios pudieron conocerse en persona.
Tuvo lugar en La Vall d’Uixó, liderada por el Ayuntamiento de la Vall d’Uixó con la ayuda de la Fundación Economía Baja en Carbono, ambos de la misma localidad.
En la reunión se trataron los principales temas del proyecto, incluyendo un calendario final y se analizaron los posibles riesgos del desarrollo del proyecto.
Para facilitar la asistencia de todos los socios del proyecto, se dividió en dos días.
C1 – Actividad de aprendizaje, formación y enseñanza en Dublín
Nuestro Consorcio se reunió recientemente en Dublín (Irlanda), en el Atlas Language Institute, para informar a los profesores sobre la sostenibilidad y el impacto negativo que el turismo puede tener en el medio ambiente si no se aplica una estrategia sostenible. Durante nuestra reunión, debatimos sobre las certificaciones y requisitos sostenibles relacionados con el turismo en toda Europa, así como sobre las prácticas sostenibles que se han aplicado con éxito.
Nuestra formación se centró en la reducción de la huella de carbono y la integración de opciones ecológicas para las empresas, garantizando al mismo tiempo que estas opciones sean económicamente viables. En consecuencia, nuestra guía de formación hace hincapié en la importancia de promover el crecimiento económico de una manera social y ambientalmente responsable, teniendo también en cuenta el bienestar de las poblaciones locales. Además, destacamos las ventajas de marketing y promoción que tienen las pequeñas empresas locales frente a su competencia.
Para seguir presentando estos ejemplos, nuestro equipo visitó un impresionante centro local de economía circular (el Centro de Redescubrimiento) donde se presentaron ejemplos prácticos de prácticas sostenibles, como un sistema de calefacción autosostenible acompañado de aislamiento de materiales orgánicos, la utilización de piezas reutilizables de viejos electrodomésticos, pintura y materiales de construcción y un sistema de cultivo ecológico para el jardín donde el agua se recoge de la lluvia y los fertilizantes de fuentes de compost.
Para seguir presentando estos ejemplos, nuestro equipo visitó un impresionante centro local de economía circular (llamado el Centro de Redescubrimiento) donde se presentaron ejemplos prácticos de prácticas sostenibles, como un sistema de calefacción autosostenible acompañado de aislamiento de materiales orgánicos, la utilización de piezas reutilizables de viejos electrodomésticos, pintura y materiales de construcción y un sistema de cultivo ecológico para el jardín donde el agua se recoge de la lluvia y los fertilizantes de fuentes de compost. Incluso un taller de reparación de bicicletas viejas a las que se da una nueva vida en lugar de llenar los vertederos de las ciudades.
Estad atentos a las novedades sobre nuestros esfuerzos por promover el turismo sostenible.
El logotipo del proyecto!
Els alumnes de 2n del Superior de Màrqueting i Publicitat de l’IES Honori Garcia van presentar les seues propostes per a l’imatge visual del projecte. El logo dels alumnes Marta Avariento, Francesc Ruiz i Laura Valdivieso va ser el seleccionat i serà l’imatge que representarà el projecte. Enhorabona!!!
“QUIERO IR”
El lunes 3 de abril los alumnos de 1º de CFGM de Comercio y Marketing disfrutaron con esta actividad introductoria que sirvió para conocerse mejor y practicar diferentes técnicas comunicativas para persuadir. La dinámica consistía en que diferentes participantes voluntarios se presentaban como candidatos para ser representantes en el Consejo General de Naciones Unidas. Cada uno de ellos interpretaba un rol con diferentes técnicas argumentativas. Uno por ejemplo intentaba manipular, mientras otra persona recurría a las emociones, otra contaba un relato narrativo u otro argumentaba de modo asertivo utilizando la comunicación no violenta. Un voluntario se colocaba en el centro y el resto de compañeros estaban en círculo cogidos de las manos alrededor del/la alumno/a voluntario/a. Sólo podían salir del centro del círculo cuando convencían a uno o varios componentes del círculo que les dejaran pasar. Fue muy divertido y todos reflexionamos juntos sobre cómo nos comunicamos en nuestro día a día para conseguir nuestros objetivos. Esta actividad está inspirada en la guía didáctica del proyecto “Transformant el nostre món: Canviem Les regles del joc amb l’Economia del Bé Comú”, creada por la fundación Noves Sendes.
BIENVENIDOS A GAMWANA
Los alumnos de 1º del ciclo Actividades Comerciales del IES Honori García, han puesto en práctica una de las actividades de la guía didáctica elaborada en el proyecto Erasmus TOURISM4VET. Se trata de un juego de rol llamado “Welcome to Gamwana” que simula un tour de ocho días en un hipotético país de diferentes maneras: viaje por cuenta propia, viaje aventura, viaje todo incluido, y viaje responsable.
El juego tiene un doble objetivo: conocer las diferentes maneras de viajar y reflexionar sobre los efectos que produce el comportamiento de los turistas sobre la economía, el medioambiente, la sociedad y la cultura del país en que se viaja. Ha sido una actividad muy interesante y divertida para los alumnos, que han aprendido que las decisiones que toman en destino afectan directamente a la sostenibilidad del mismo.
Transnational Project Meeting 2 in Vienna
Durante la Reunión Transnacional del Proyecto 2 de Tourbiz, celebrada los días 22 y 23 de junio de 2023, en la Sede de VAEV en Viena, Austria, los participantes participaron en discusiones y revisiones exhaustivas del progreso y los planes del proyecto.
La agenda abarcó diversos aspectos, incluida la revisión de la gestión del proyecto y las finanzas, la presentación y retroalimentación sobre los resultados del proyecto, las actualizaciones de los módulos y las estrategias de difusión. Los socios de VAEV, LowCarbonE, ATLAS, ALVU y las escuelas contribuyeron a las discusiones, destacando la naturaleza colaborativa del evento. Además, los participantes tuvieron la oportunidad de explorar proyectos de mitigación y adaptación al cambio climático en el 15º distrito de Viena.
La reunión concluyó con una sesión de recapitulación, evaluación y cierre, asegurando que todos los participantes tuvieran una comprensión clara de los resultados y los próximos pasos. El evento no solo facilitó el progreso hacia los objetivos del proyecto, sino que también fortaleció las asociaciones y proporcionó una plataforma para compartir mejores prácticas e ideas innovadoras.
Actividad de Aprendizaje, Enseñanza y Capacitación en La Vall d’Uixó
Durante el evento de aprendizaje, enseñanza y capacitación del proyecto Tourbiz, que tuvo lugar del 24 al 26 de octubre, estudiantes y docentes de España y Grecia jugaron roles fundamentales. Participaron en una variedad de actividades, desde seminarios sobre diseño de campañas de comunicación hasta el desarrollo de habilidades blandas y presentaciones de proyectos.
Además, se organizaron visitas a lugares emblemáticos, como las grutas de San José, que brindaron una experiencia enriquecedora para todos los participantes. Este evento no solo facilitó el intercambio de conocimientos entre los estudiantes de ambos países, sino que también sentó las bases para futuras colaboraciones y proyectos conjuntos.
Actividad de Aprendizaje, Enseñanza y Capacitación en Atenas
El proyecto Erasmus+, TourBIZ4VET, organizó con éxito un evento de capacitación de dos días en Atenas, que concluyó con actividades interesantes y discusiones sobre la sostenibilidad en los negocios. Los participantes incluyeron especialistas estudiantes y profesores de España, Austria e Irlanda, quienes exploraron diversas prácticas sostenibles a través de la innovadora aplicación TourBIZ. El primer día se centró en la presentación de la versión preliminar de la aplicación TourBIZ, que sirve como guía para negocios y prácticas sostenibles. La aplicación está diseñada para crear conciencia y promover modelos de negocio respetuosos con el medio ambiente entre los usuarios.
El día también incluyó una presentación de nuestro socio, Low Carbon Economy. La discusión giró en torno al uso de herramientas digitales para integrar la sostenibilidad y abordar el cambio climático y los impactos del consumismo. Un punto crítico de discusión fue los importantes requisitos energéticos de la infraestructura digital, como los centros de datos y los centros de datos de IA, que son esenciales pero a menudo pasan desapercibidos en la narrativa de sostenibilidad.
El segundo día de la capacitación incluyó un taller interactivo que examinó las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, el cambio climático y sus impactos socioeconómicos. El taller dividió creativamente los conceptos en tres secciones: causa, efecto y resultado, destacando la compleja interacción entre estos elementos.
Este evento educativo no solo proporcionó una plataforma para el aprendizaje y la discusión, sino que también resaltó los esfuerzos colectivos e individuales necesarios para mitigar los impactos del cambio climático a través de acciones conscientes y sostenibles.
Reunión final de proyecto en Atenas
La reunión final del proyecto se llevó a cabo en persona en Atenas, Grecia, reuniendo a socios de Austria, España, Irlanda y Grecia. Esta última reunión marcó un hito significativo mientras se discutían aspectos críticos del proyecto y se realizában los últimos ajustes a la aplicación.
La reunión se centró en el próximo lanzamiento de la aplicación móvil, que proporciona información completa sobre prácticas sostenibles específicas de Patras, Grecia, y La Vall d’Uixó, España. Esta aplicación, que pronto está disponible en Google Store, está diseñada para ayudar a los usuarios a adoptar estrategias respetuosas con el medio ambiente mientras integran la sostenibilidad con el espíritu empresarial.
Además, los socios planificaron meticulosamente próximos eventos de difusión en España y Grecia para maximizar el alcance e impacto del proyecto. Estos eventos tienen como objetivo promover los resultados del proyecto y garantizar la implementación efectiva de sus objetivos.
Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos. [Número de proyecto 2021-1-ES01-KA220-VET-000033265]
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